毎日暑いですね。
暑中お見舞い申し上げます。

発表会が終わってから、７月・８月は夏のスタンプラリーをやっています。

今年は５種類のラリーになりました。

1 読譜ドリル「めざせ読譜名人」・・・・読譜ドリルという音符を読めるようにするドリルのスタンプラリーです。全部で４２ページのドリルを１ページ２０秒以内で読めるようになるたびにスタンプを押していきます。写真では一番長細い２枚のシートが並んでいるのが見えると思います。ここに名前を書き入れエントリーし、スタンプを集めていきます。小学生未満は３０秒以内で読んでもらっています。１７人が参加しています。一番不人気な課題ですが、スタンプを集めるのを楽しみに少しでも楽しくできたらと思います。

2 ハノン１０番「目指せハノンの達人」・・・・・ハノン１０番までを夏休み中に弾いて、覚えるラリーです。３人が参加しています。かなり作業量の多い課題です。みんな忍耐強く頑張っています。

3 スケール１２長調「目指せスケールマスター」・・・・12長調のスケールマスターに挑戦中です。１０人参加しています。片手ずつ間違えないで弾けるように丁寧に練習しています。

4 スケール１２長調「目指せスケールマスター両手編」・・・・12長調のスケールを両手で弾けるようにし、カデンツ(終止形和音進行)をそれぞれ弾けるようにします。７名参加中です。両手だと弾けるはずのスケールの指使いに混乱中。丁寧に習得を目指しています。カデンツは、各調性のコードに親しむための課題です。

5 スケール12短調「目指せスケールマスター短調編」・・・・・１２短調を片手で弾けるようにしてゆきます。７名参加中です。和声的短音階、旋律的短音階の２種類を練習しています。はじめは混乱気味な様子もありましたが、粘り強く習得してくれています。

スタンプラリーにやる気満々な生徒も、マイペースにじっくりやりたい生徒も、発表会後のんびりモードな生徒も、それぞれちょっとした励みにしてもらえたらと思います。
このようにみんなの進度が見えるようにしてしまうと、進度も気がかりになるかもしれませんが、どれも初めてやるのには難しいものばかりですので、かなり頑張ってくれていると思います。やはり、楽しめる自分のペースを見つけながら取り組んでもらいたいと思います。毎年行うと子供たちも飽きてしまうかもしれません。工夫をしながら、楽しい習得方法を考えてゆきたいです。